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Bildung für die Qualität der Lehre - Ein hochschuldidaktischer Lehrgang an der JKU Linz
Martin Heinrich, Nicole Kronberger, Jürgen Maasz, Walter Ötsch
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The Contribution of 'Hochschuldidaktik' to Academic Staff Development
Sigrid Dany
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Die Lehrmails - Konzeption, Implementation und Evaluation eines niedrigschwelligen Personalentwicklungsangebots für Hochschullehrende
Dietrun Lübeck, Renate Soellner
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Führungsstrategien und Personalentwicklung in der Hochschule
Arnd Florack, Claude Messner
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Personalentwicklung im universitären Weiterbildungsbereich: Perspektiven für wissenschaftliche MitarbeiterInnen
Sabine Steidl, Hanna Risku, Walter Mayrhofer
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Neuberufene vor neuen Herausforderungen - Coaching für gute Lehre von Anfang an
Frank Linde, Birgit Szczyrba
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Das Weiterbildungsprogramm für das wissenschaftliche Personal der TU Berlin
Monika Rummler
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Impuls zur nachhaltigen Entwicklung? Strukturbildende Maßnahmen am Beispiel des Berliner Zentrums für Hochschullehre
Sabine Brendel, Björn Kiehne
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Personalentwicklung für Wissenschaftler/innen - Professionalisierung von Selbst-, Führungs- und Lehrkompetenzen
Silke Weisweiler, Tanja Peter, Claudia Peus, Dieter Frey
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Zwischenauswertung im Semester: Lehrveranstaltungen gemeinsam verändern
Andrea Frank, Melanie Fröhlich, Swantje Lahm
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E-Didakt - Ein mediendidaktisches Support-Projekt der e-Learning-Initiative der Hamburger Hochschulen
Timo Leder, Marianne Merkt, Birgit Schädlich
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100 Stunden pro Jahr - Kompetenzentwicklung am "Arbeitsplatz Hochschule" aus der Sicht junger wissenschaftlicher Mitarbeiter/innen
Boris Schmidt
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Vereinzelt angelegt - systemisch gedacht. Kopplungsprozesse als Ausgangspunkt einer nachhaltigen Hochschulentwicklung
Claudia Gómez Tutor, Christine Menzer
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