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Zeitschrift für Hochschulentwicklung
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Digitalisierung von Hochschulbildung: E-Learning-Strategie(n) noch up to date?
Patricia Arnold, Gisela Prey, Dennis Wortmann
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Entwicklungsplanung der ETH Zürich - Auswirkungen strategischer Entscheidungen der Gestaltung von Lehr- und Lernräumen sowie deren Infrastruktur auf die Hochschulentwicklung
Gerhard Schmitt, Michael Salzmann, Fabian Jeker
Abstract/References
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Central Support for Decentralized Mentoring Measures - the Freiburg Approach
Christina Schoch, Heike Kapp
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"Blended Professionals" als Akteure einer institutionsweiten Hochschulentwicklung
Tobias Jenert, Taiga Brahm
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Mobilitätsmodelle für die Lehre - Eine Systematik für Lehrkooperationsformen aus dem trinationalen EUCOR-Universitätsverbund
Gudrun Bachmann, Thomas Ruppli
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Motivation deutschsprachiger Studierender in der "Bologna-Ära"
Taiga Brahm, Anja Gebhardt
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Hochschulentwicklung in Zeiten der Entgrenzung - Implikationen aktueller Makrotrends für die Hochschule als Lernort
Detlef Müller-Böling, Florian Buch
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Implementing Outcome-Oriented Study Programmes at University: The Challenge of Academic Culture
Tobias Jenert
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Führungsstrategien und Personalentwicklung in der Hochschule
Arnd Florack, Claude Messner
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EUCOR VIRTUALE - Herausforderungen und Lösungen von e-Bologna im Kontext einer transnationalen Hochschulkooperation
Reika Vögele, Thomas Mohnike, Stephan Trahasch
Abstract/References
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Herausforderungen der Kompetenzorientierung in der Studienprogrammentwicklung
Taiga Brahm, Tobias Jenert
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Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik -Ein Modell für den Einsatz neuer Medien für die überregionale Kompetenzbündelung
Thomas Mohnike
Abstract/References
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Ein Ausblick in die zukünftige Forschung der Gesundheitsberufe
Susanne Perkhofer, Heidi Oberhauser
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Wirkungen eines monoedukativen Studienangebots an einer Fachhochschule
Ulrike Schleier
Abstract/References
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Schnittstellen im E-Learning
Simone Haug, Birgit Gaiser
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Agenten des Wandels - Institutionalisierung von Qualitätsentwicklung auf Hochschulebene
Philipp Pohlenz
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Erfolgsfaktoren für eine wirksame Forschungsunterstützung
Heinrich Stülpnagel
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