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Curriculumentwicklungen und Organisationsstrukturen im Lehramtsstudium
Hubert Weiglhofer
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Entwicklung Problembasierter Curricula
Gabriele Schroeder
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Implementing Outcome-Oriented Study Programmes at University: The Challenge of Academic Culture
Tobias Jenert
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Die Reform des Medizinstudiums an der Medizinischen Fakultät/Universität Graz
Gilbert Reibnegger, Josef Haas, Heide Neges, Josef Smolle
Abstract/References
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Time for Change - Die Implementierung des Modellstudiengangs Humanmedizin in Köln
Christoph Stosch, Klaus A. Lehmann, Stefan Herzig
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Herausforderung Curriculumentwicklung: ein konzeptioneller Ansatz zur Professionalisierung
Carolin Niethammer, Ines Koglin-Heß, Sabine Digel, Josef Schrader
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Nach Bologna: Warum das Neue (manchmal) nicht in die Hochschule kommt. Das Beispiel Praxisphasen im Studium
Wilfried Schubarth, Karsten Speck, Andreas Seidel, Corinna Gottmann, Caroline Kamm, Andrea Kopp, Maud Krohn
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Forschungsorientierte Ausbildung? Qualifikationsprofile in der Curriculumentwicklung von Masterstudiengängen
Ute Woschnack, Wolfgang Schatz
Abstract/References
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Curricula als work in progress? - Erste Ergebnisse einer lernergebnisorientierten Programmentwicklung
Oliver Vettori, Christoph Schwarzl
Abstract/References
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