Jg.1/Nr.2

Academic Staff Development:Eine Perspektive für die Entwicklung der Hochschuldidaktik?

Juni 2006 | Hrsg: Johannes Wildt & Sigrid Dany (Universität Dortmund)

Inhaltsverzeichnis

Artikel

Editorial: Academic Staff Development - Eine Perspektive für die Entwicklung der Hochschuldidaktik? Volltext
Johannes Wildt, Sigrid Dany
The Contribution of "Hochschuldidaktik" to Academic Staff Development Abstract/References Volltext
Sigrid Dany
Das Weiterbildungsprogramm für das wissenschaftliche Personal der TU Berlin Abstract/References Volltext
Monika Rummler
Die Lehrmails - Konzeption, Implementation und Evaluation eines niedrigschwelligen Personalentwicklungsangebots für Hochschullehrende Abstract/References Volltext
Dietrun Lübeck
Das Kompetenzprofil von HochschullehrerInnen: Eine Analyse des Bedarfs aus Sicht von Lehrenden und Veranstaltenden Abstract/References Volltext
Sabine Brendel
Berufungsverfahren zwischen Affiliation und Human Resources - Auf dem Weg in ein "Akademisches Personalmanagement"? Abstract/References Volltext
Karin Zimmermann
Professional Development for Teaching in Higher Education: A Brief Account of the Evolution of Accredited Programmes in the UK Abstract/References Volltext PDF ()
Heather Fry
Strategic Issues in Educational Development: The Concept of Experience, as a Basic Assumption for Higher Education Change at the UAB Abstract/References Volltext
Joan Rue
Von "vertikaler" zu "horizontaler" Didaktik - Globalen Wandel mittels Diskursen "verweben" Abstract/References Volltext
Gilbert Ahamer, Herbert Rauch
Feedback & Feedforward - Veranstaltungsevaluation in der betriebswirtschaftlichen Controllinglehre Abstract/References Volltext
Karsten Paetzmann


ISSN: 2219-6994