Lehren: "Impuls zur wissenschaftlichen Lehre" - ein innovatives Weiterbildungsformat

Antje Mansbrügge, Johannes Wildt

Abstract


Lehren ist ein innovatives Weiterbildungsprogramm für Hochschulmanagement, Hochschulehrer/innen sowie Hochschuldidaktiker/innen, die sich in der Entwicklung von Lehre und Studium engagieren. Der Werkstattbericht informiert über die zugrundeliegenden Philosophien, die thematische Struktur, den Ablauf, die Teilnehmerzusammensetzung und die in der Praxis der Weiterbildung gewon-nenen Erfahrungen. Das Programm mit fünf 2½-tägigen Workshops bildet den Rahmen zur Ausarbeitung von Reformprojekten und Strategien ihrer Umsetzung im Zusammenwirken der o. g. Akteursgruppen. Schlussfolgerungen für die Innovation in Lehre und Studium werden diskutiert.

Lehren – an innovative program for Teaching in Higher Education

Teachingn is an innovative program of continuous education for leaders, management, teachers and academic developers who are engaged in Higher Education. The report describes the philosophy behind the program, the content, the series of workshops, the recruitment of participants and the experience, which were made. During the process the participants developed innovative projects and strategies to realize them in cooperation with the above mentioned groups of university members. Conclusions are drawn regarding innovation in Higher Education.

15.04.11 | Antje Mansbrügge & Johannes Wildt (Dortmund)


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